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849-282-4420
Dirección
C/ Licenciado Genaro Pérez
DIPLOMADOS

Neuroeducación para directores

Fecha de inicio:
11 de Julio 2026

Horas de clase:
Jueves de 5:00 a 7:00 p.m.

Modalidad:
100% Virtual.

Duración:
30 Horas.

Objetivo:
Aplicar las nuevas informaciones sobre el cerebro tridimensional al aula de clases, ofreciendo alternativas prácticas a los maestros frente a la crisis actual de salud mental en el siglo XXI.

Dirigido a:
Cuerpo profesoral de Kairós del Caribe y a todos los docentes y educadores interesados en enseñar para que el cerebro aprenda.

Módulo I: Neurociencia y el Cerebro 3D

El cerebro trino y tridimensional; tipos de personas (A, B y C); inteligencias y estilos vocacionales; los 5 modos de aprender y la neuro plasticidad.

Módulo II: Salud Mental, Vulnerabilidad y Estrés

El impacto de los traumas en los trastornos mentales; los 3 modos de enfermar y alternativas ante la crisis actual de salud mental.

Módulo III: Recursos Pedagógicos en el Aula

Superación de los 3 errores del maestro; desarrollo de la confianza, pertenencia y dignidad; modelaje, estímulo y cultura positiva en el aula.

Módulo IV: Desarrollo Adolescente y Entorno Social

Herramientas para la maduración de la corteza prefrontal en la adolescencia; el rol de la escuela y la casa; dinámicas del grupo de iguales en la comunidad.

Módulo V: Valores, Sociedad y Tecnología

Formación en valores esenciales (orden, honestidad, limpieza); educación sexual contemporánea; inteligencia artificial, valores espirituales y trascendencia.

Inversión:
RD$ 10,000.00

Modo de pago:
Inscripción: RD$ 1,000.00
Al iniciar: RD$ 9,000.00

La inversión incluye:
• Libro “Marco 3D, tercera edición”.
• Sílabo oficial del diplomado.
• Certificado emitido por Kairós del Caribe.

 

MÁS DIPLOMADOS

Cuerpo Docente de Excelencia:
• Dr. José Dunker L. (Médico, psiquiatra, educador, salubrista, terapeuta familiar y exrector de la UNEV).
• Dra. Yismet Guzmán (Médica especialista).
• Ma. José Ramón Rodríguez.

Nota: Un espacio exclusivo de quince (15) sesiones virtuales diseñadas para colocar el cerebro en el centro de la actividad educativa.

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